Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris lectura ràpida. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris lectura ràpida. Mostrar tots els missatges

diumenge, 26 de setembre del 2010

Tècniques d'estudi (V)

Estudi
  • Localitza la informació important. Això se sol fer subratllant el text. Recorda que quan subratlles:

    • el subratllat ha de tindre sentit complet sense necessitat de recórrer a les paraules no subratllades

    • no cal subratllar paraules com conjuncions, articles, preposicions, etc., si no són una ajuda necessària per a la comprensió.

    • has de subratllar, com a màxim, 1/3 del text

    • has d’usar línies fetes a mà, perquè les línies rectes fetes amb un regle no criden tant l’atenció

    • pots usar dos colors per a distingir les idees o els conceptes principals dels secundaris

  • Organitza la informació que has extret amb el subratllat: esquemes, gràfics, etc. Pots fer-ho en un quadern o amb els recursos que hi ha ací, ací, ací o ací.

  • Assimila la informació. La comprensió és fonamental. I la memorització, també. Si vols potenciar la teua memòria, consulta açò.

  • Expressa el que saps i comunica-ho. Fes-ho en un paper o, millor, intenta explicar-ho a un company. És la millor manera d’assimilar i de comprovar que ho saps. Per això et recomane que estudies en parella o en grup.


Tècniques de lectura ràpida

  • Per a processar millor la informació convé ser un lector ràpid i eficient. Ací tens algunes pautes per a millorar la velocitat lectora. Si vols saber a quina velocitat pots llegir, copia un text ací i segueix les instruccions. Per davall de 200 paraules en paper és una velocitat molt, molt, molt insuficient. En ordinador només podràs tindre un 70-80% de la capacitat lectora que tens en paper. I en qualsevol dels dos casos, hauries de tindre més d’un 60% de comprensió quan vas a tota màquina.

Bibliografia

Tierno, Bernabé, Las mejores técnicas de estudio, Madrid, Ed. Temas de Hoy, 2009.

Landsberger, Joseph Frank, Study Guides and Strategies [http://www.studygs.net/: consulta 5 de setembre de 2010]

Carey, Benedict, “Forget What You Know About Good Study Habits“, New York Times, 7 de setembre de 2010 [http://www.nytimes.com/2010/09/07/health/views/07mind.html?_r=1, consulta 13 de setembre de 2010]